Redacción Dinero.com.sv 
El Salvador continúa fortaleciendo su apuesta por la educación con la meta de elevar la inversión en el sector hasta el 8% del Producto Interno Bruto (PIB), una decisión que ha sido bien recibida por organismos internacionales especializados. El anuncio cobró relevancia durante la presentación de los resultados de PISA for Schools, una evaluación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), en la que estudiantes salvadoreños obtuvieron desempeños destacados en lectura, matemáticas y ciencias.
La directora de Educación del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), Miriam Preckler, afirmó que la decisión de incrementar la inversión educativa genera confianza y entusiasmo entre los organismos internacionales, ya que permitirá continuar impulsando las transformaciones que actualmente se desarrollan en el país. Según la representante, El Salvador está ejecutando una de las reformas educativas más innovadoras a nivel global por su enfoque en tecnología, formación docente y mejora continua de los aprendizajes.
Los resultados fueron presentados en el Centro Escolar Mercedes Quintero, en San Salvador Centro. La ministra de Educación, Karla Trigueros, explicó que los avances observados son parte de un plan piloto impulsado por el Gobierno del Presidente Nayib Bukele, que incorpora tecnología, inteligencia artificial y nuevas metodologías de enseñanza para fortalecer el sistema educativo nacional.
En esta iniciativa participaron 171 centros educativos públicos, seleccionados por criterios como infraestructura, conectividad y compromiso de la comunidad educativa. Los estudiantes evaluados lograron resultados superiores al promedio nacional y alcanzaron niveles comparables con los obtenidos por centros educativos de países como Alemania y Suecia dentro de este programa internacional.
La funcionaria detalló que el modelo implementado incluye una pedagogía estructurada basada en la ciencia del aprendizaje, materiales actualizados para los estudiantes, acompañamiento permanente a docentes y directores, así como una evaluación constante de los resultados académicos. Estos elementos, aseguró, han contribuido a mejorar el rendimiento de los participantes en las áreas evaluadas.
Por su parte, la gerente de PISA for Schools de la OCDE, Tanja Vujicic, destacó que mientras en muchos países los resultados recientes muestran una tendencia a la baja, en El Salvador ocurrió lo contrario. La especialista señaló que los estudiantes salvadoreños demostraron una alta capacidad de adaptación y que el país se ubica entre los mejores evaluados en cuanto al apoyo que los docentes brindan a sus alumnos.
Vujicic también resaltó la importancia del acompañamiento familiar en el proceso educativo. Aunque reconoció los avances observados en las escuelas participantes, advirtió que el apoyo de los padres a sus hijos muestra señales de disminución a nivel global, un factor que puede influir directamente en el desempeño académico de los estudiantes.
Los resultados de PISA for Schools reflejan los avances alcanzados por los centros educativos que forman parte de este programa piloto y ofrecen una referencia internacional para medir el impacto de las estrategias implementadas. Las autoridades consideran que la combinación de inversión, innovación tecnológica y fortalecimiento docente será clave para continuar elevando la calidad educativa en el país.
